和孩子讲道理永远不是最好的教育方式

下载PDF

导出

摘要有位家长和我说：“快被儿子折磨疯了。孩子都上小学五年级了,东西还是乱放,房间乱得像个猪窝。你越不让他干的事情他越干。自我管理能力特别差,道理给他讲了一大堆,就是不管用。”这位家长面临的问题具有普遍性,很多家长给孩子讲了很多道理,孩子就是听不进去,依然我行我素。为什么会出现这种现象呢？因为你口才再好,煽动能力再强,

作者马军

机构地区山东省济宁邹城市唐村中学

出处《中小学心理健康教育》 2017年第4期74-75,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词家庭教育亲子沟通教育方式

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈洪.别为孩子乱撑腰[J].青少年日记,2006(2):56-56.
2金文艺.别让榜样压垮了孩子的热情[J].当代教育,2012(3):23-23.
3陈洪.别为孩子乱撑腰[J].宁夏教育,2006(9):69-69.
4生活[J].深圳青年（下半月）,2009(5):6-6.
5何晓虹.远距离煽动——基于CBE理论的职业学校形象设计专业语文教学有效性的初步研究[J].中国外资,2010(10):224-225.
6曹丽.跳动的黑发[J].职业技术教育,2001,22(20):50-51.
7投资还是投机？[J].中国远程教育,2007(02X):74-74.
8本刊编辑部.你的孩子有没有“后劲”？[J].妇女生活（现代家长）,2012(12):1-1.
9葛龙玲.阅读:让童年不平庸[J].小学教学研究（理论版）,2013(4):39-40.
10王丽敏.当代社会思潮与多民族地区大学生教育[J].继续教育研究,2014(6):4-7.

中小学心理健康教育

2017年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

和孩子讲道理永远不是最好的教育方式

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史