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浅谈如何在语文教学中提升中职学生的综合素质
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1
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摘要
中职学校的语文教学普遍存在教学效果不明显、学生学习积极性不高等问题,文章以学生口语交际能力的培养和情感观的树立为截面,以小见大地探索了中职学校语文教学应从传统教学理念中解脱出来,勇于改革创新,从而促进中职学生综合素质的提升。
作者
彭程熙
机构地区
湖南省经济贸易高级技工学校
出处
《教师》
2017年第2期22-24,共3页
Teacher
关键词
中职学校
语文教学
口语交际能力
情感观
综合素质
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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