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汉语国际教育专业硕士新型教学评估能力培养的重要性
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摘要
传统的教学评估方法已经不能满足汉语国际教育专业硕士研究生(以下简称“专业硕士”)培养的需求,需要对专业硕士进行新型评估方法和评估能力的培养。最近涌现出的“新评价方法”对汉语国际教育专业硕士掌握新的评价方法有很好的启示作用。对专业硕士要专门进行适应汉语国际教育发展的新型教学评估能力的培养,使他们掌握新型的评估方法,以适应时代的发展和教学的需求。
作者
王丕承
机构地区
北京师范大学汉语文化学院
出处
《教师》
2017年第2期30-31,共2页
Teacher
关键词
汉语国际教育专业硕士
研究生培养
教学评估能力
“新评价方法”
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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