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试论微课在小学高年级数学教学中的应用 被引量:7

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摘要 随着互联网行业的发展,近年来,微博、微信等一系列“微”事物进入我们视野,在教育行业也逐渐兴起,引领着教育步入新时代。微课内容丰富精彩、形式灵活有趣,能够大大地提高课堂效率,深受师生欢迎。鉴于此,文章以小学高年级数学教学为倒,详细介绍了微课的概念、微课的主要优势以及微课的开展策略,以期为一线教育工作者提供有益参考。
作者 尤丽萍
出处 《教师》 2017年第2期42-43,共2页 Teacher
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参考文献3

二级参考文献60

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共引文献3428

引证文献7

二级引证文献7

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