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地方医学院校“科教协同”人才培养模式的探索与实践
被引量:
3
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摘要
在全球经济快速发展的背景下,面对医学教育日新月异的发展,文章从地方医学院校如何转变教育理念、改革教育模式、创新体制机制等方面进行“科教协同”人才培养模式的探索与实践,为同类医学院校创新人才培养模式提供参考和借鉴。
作者
姜怡邓
高源
杨晓玲
机构地区
宁夏医科大学
出处
《教师》
2017年第2期101-102,共2页
Teacher
基金
宁夏医科大学基础医学院教改项目(NYJC2016)
关键词
地方医学院校
“科教协同”
人才培养模式
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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