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提升幼教专业水平,创新幼教模式
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摘要
幼儿阶段是人成长的重要阶段,幼儿时期的教育对幼儿未来的成长和发展都有十分重要的作用,幼儿教师的专业水平和教学方式对幼儿有着直接影响。文章从三个方面探讨了提升幼教水平、创新幼教模式的策略。
作者
穆珊珊
机构地区
贵州省习水县坭坝乡中心幼儿园
出处
《教师》
2017年第4期79-79,共1页
Teacher
关键词
幼教
专业水平
幼教模式
想象力
分类号
G658.1 [文化科学—教育学]
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