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校本教研中如何提高作业有效性的研究分析
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摘要
有效完成作业,是教学过程中重要而又容易被忽视的一个环节。文章就教师的作业观、教师的业务能力、学校的作业评价制度、作业的不同类型、作业批阅情况和学生学习的心态等六个方面总结分析了提高学生作业有效性的因素,从而实现学习的高效。
作者
刘青桂
黄颖
机构地区
湖南省新邵县第一中学
出处
《教师》
2017年第4期121-122,共2页
Teacher
关键词
校本教研
作业
有效性
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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