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小学科学实验教学分析
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摘要
小学科学是一门以实践与理论相结合的学科,与其他学科相比,更加注重实践与实验。因此,在小学科学教学中,必须要加强对实验教学的分析研究,从而更好地提升教学水平,培养学生的动手操作能力与实验能力。
作者
梁思燕
机构地区
广东省深圳市靖轩小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第1期55-56,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学科学
实验教学
实践
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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