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初中语文提高学生思维能力的有效教学模式研究 被引量:2

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摘要 提高学生思维能力是初中语文教学的重要目标之一。该目标对初中语文课程的教学模式提出了较高的要求。由于初中语文课程中包含的要素较多,为了保证教学模式的有效性,可以分别进行针对性设计。本文从影响初中语文教学模式应用效果的因素入手,对初中语文提高学生思维能力的有效教学模式进行分析和研究。
作者 黄文群
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第1期64-65,共2页 New Curriculum Research
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