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从参观林肯中学看中美中学教育的差异 被引量:1

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摘要 中美两国在文化背景、社会价值观存在的差异,决定了两国教育在课程设置、授课方法、授课过程上的不同。中国的教育特别注重培养学生勤奋好学的学习态度,注重掌握扎实的基础知识;而美国的教育更尊重学生的个体差异,重视培养创新能力。两国教育的差异,启示我们在发挥传统教育优势的同时,也应当借鉴美国教育中的优秀理念,把勤学苦练与核心素养的培养结合起来,注重基础与重视创新结合起来,探索一条具有中国特色的教育模式、教育制度。
作者 杨剑平
出处 《教育视界》 2017年第1期77-79,共3页 The Horizon of Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1[1]Public and private School Differences Go Deeper than Dollars. Education Digest 2000, Vol. 65, No.8.
  • 2美国教育部国家教育统计中心.(NCES2002-013)[EB/OL].http://nces, ed.gov/pubs2002 /2002013.pdf.,.
  • 3.[EB/OL].《教育周刊》网:http://www.edweek,org/context/topics/issuespage.cfmid=122.,.
  • 4.《美国私立学校剖析》[EB/OL].http://apwsb.myrice.com/chu/wai/wa45.html.,.
  • 5许云昭.美国私立学校的发展及其对我们的启迪[J].湖南教育学院学报,2000,18(3):49-53. 被引量:3

共引文献15

同被引文献2

引证文献1

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