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浅论民族团结教育由“宣传”式向“认同”式的转换被引量：3

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摘要民族团结教育由注重"宣传"转换到"认同"模式具有客观必然性。民族团结教育的"认同"是对国家、民族和发展道路的认同。在民族团结教育方面的"认同"模式主要是形成有利于"三个认同"传播的文化路径和方法路径,推动有利于"三个认同"形成的实践路径。

作者李凤稚赵刚

机构地区延边大学马克思主义学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2017年第2期113-114,共2页 New Western

基金吉林省高等教育学会课题<民族高校思政课增强"理论认同政治认同情感认同"的路径研究>(编号:JGJX2015C11)研究成果

关键词民族团结教育宣传认同模式转换目标路径

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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新西部（中旬·理论）

2017年第2期

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