期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造智慧课堂教学模式
被引量：
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来，后南仓小学提出“我发现·我实验·我创造”的科技教育核心理念，努力打造智慧课堂教学模式，思路如下。
作者
崔淑仙
机构地区
北京市通州区后南仓小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第2期106-106,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
课堂教学模式
智慧
科技教育
小学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
185
引证文献
8
二级引证文献
101
同被引文献
185
1
陶正勇.
开启智能教育 构建智慧课堂教学模式[J]
.中国教育学刊,2019,0(S02):67-68.
被引量：5
2
何克抗.
建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]
.北京师范大学学报（社会科学版）,1997(5):74-81.
被引量：2347
3
王云彪.
教师教育中创新勇气的激发与培养[J]
.高等教育研究,2014,35(8):77-81.
被引量：20
4
王鉴,谢雨宸.
论我国教学研究范式的转型[J]
.高等教育研究,2015,36(4):67-73.
被引量：17
5
张琼,张广君.
走向“关系本体论”——对话教学的基础重构与应然取向[J]
.高等教育研究,2015,36(7):75-80.
被引量：10
6
张维刚.
信息素养——信息时代对人类的新要求[J]
.江西行政学院学报,2004,6(4):82-83.
被引量：7
7
何玲,黎加厚.
促进学生深度学习[J]
.计算机教与学．现代教学,2005(5):29-30.
被引量：1329
8
李玉斌,姚巧红,张海燕,刘家勋,王健.
双向信息化教学模式的构建与实施——高师院校“现代教育技术”公共课教学改革实践研究[J]
.电化教育研究,2005,26(10):48-52.
被引量：17
9
张凤琴,王庭照,方俊明.
生态学视野下的现代认知心理学研究[J]
.陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,35(1):109-114.
被引量：8
10
李淑英,杨朝政.
关注学习风格的信息化教学模式构建与应用[J]
.中国电化教育,2009(8):77-80.
被引量：7
引证文献
8
1
丁慎华,庄芝芝,金怡,郑群,王红.
基于SPOC的翻转课堂在风湿免疫科临床教学查房中的应用研究[J]
.中国高等医学教育,2021(9):70-71.
被引量：1
2
王鉴,安富海,李泽林.
“互联网＋”背景下课程与教学论研究的进展与反思[J]
.教育研究,2017,38(11):105-116.
被引量：87
3
龚志敏,王会霞.
智慧课堂教学资源环境的结构及模型建构分析[J]
.中国医学教育技术,2018,32(2):134-137.
被引量：3
4
陈海燕,何林萍,郑淑瑛,王红.
基于SPOC的翻转课堂在系统性红斑狼疮临床教学中的应用思考[J]
.中国现代医生,2022,60(5):164-167.
被引量：1
5
崔向平,张涵淇,杜玉霞,钱江明,苏伟.
深度学习视角下的高校智慧课堂教学模式构建研究[J]
.数字教育,2022,8(3):34-41.
被引量：5
6
孙蕾蕾.
智慧课堂助力高中思想政治课减负增效的研究[J]
.安徽教育科研,2022(36):110-112.
7
杨晓宏,李策,梁丽,马娟,李肖锋.
生态学视域下教师信息化教学模式创新的动力机制[J]
.电化教育研究,2023,44(4):101-109.
被引量：5
8
马占奎,马小明.
智慧课堂——课堂教学的终极目标[J]
.学园,2017,0(5):120-121.
二级引证文献
101
1
杜杨婷,刘明坤,余星.
新建构主义理论下的户外实践教学研究[J]
.体育视野,2023(7):50-52.
2
李燚.
学校智慧课堂建设中的人文关怀[J]
.教学与管理,2020,0(3):35-38.
被引量：1
3
乐明于,李静.
基于“互联网+”的“三结合与三促进”计算机应用基础课程教学改革[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019(32):68-69.
4
徐杰,姜晓峰,朱岗山,王启辰,孙雅丹.
以人才需求为导向的“建筑结构试验”课程教学探讨[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(7):51-53.
5
贾宇.
再谈提升信息技术课堂的有效教学[J]
.高考,2019,0(28):64-64.
6
马亚琴.
论新时代高等职业院校教师自我修为提高的策略[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(9):105-106.
被引量：2
7
王鉴,李泽林.
探寻课程与教学论研究的“知识地图”[J]
.教育研究,2019,0(1):27-41.
被引量：24
8
陈剑锋.
构建信息技术高效课堂 实现信息技术有效教学[J]
.新校园（中旬刊）,2018,0(1):165-166.
9
徐吉成,蒋艳,陆道明.
基于现代信息技术的化学化工应用软件校本课程开发[J]
.广东化工,2018,45(6):277-278.
被引量：1
10
买托合提.居来提,张媛,居来提.尤努斯.
特殊社会背景下课程教学目的与意义研究——以《新疆历史与民族宗教理论政策教程》为例[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(9):130-131.
1
盛昀瑶,张力,包林霞.
基于自带设备的智慧课堂构建研究——以“Web前端技术”课程为例[J]
.湖南邮电职业技术学院学报,2017,16(2):114-118.
被引量：1
中国教育学刊
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
