基于多元智力理论的大学英语作业优化

加德纳的多元智力理论认为每个人的智力都是多元的,都具有自己的提点和独特的组合方式。在大学英语作业设计中,我们要依据多元智力理论,根据不同的教学对象和教学内容,设计出不同形式的作业,并采用不同的评价方式,来评估学生的作业表现。