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论题根教学在高中数学教学中的应用——以含参数对数方程的教学为例被引量：1

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摘要题根教学也称母题教学、变式教学，是连接双基与创新的纽带．题根教学要符合学生的认知基础，以最贴近学生最近发展区的问题作为题根，通过变换问题的条件或结论、转换问题的形式或内容等方式，

作者袁兰英

机构地区上海市奉贤区致远高级中学

出处《上海中学数学》 2017年第1期47-48,62,共3页

关键词高中数学教学对数方程应用论题贴近学生最近发展区变式教学认知基础

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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