职称改革，让高校活力迸发——浙江省高校教师专业技术职务评聘制度改革实践探索

近日，中央印发的《关于深化职称制度改革的意见》引起了广泛关注。事实上，早在《意见》出台之前，部分地方就已经对相关制度进行了改革试点，积累了宝贵经验。2014年，浙江从高校入手，在全国率先对高校教师职称制度进行了改革，效果明显。而浙江的成功经验或许能为其他地方正在进行或者即将进行的改革，提供借鉴。