高校图书馆向社区小学生开放的探索与认识--以許昌學院爲例

《普通高等学校图书馆规程》第三十七条规定,高校图书馆应在保证校内服务和正常工作秩序的前提下,发挥资源和专业服务的优势,开展面向社会用户的服务。通过分析馆藏文献和流通率,对大、小学生的问卷调查统计,并综合考虑校园纪律和校园安全,本文认为,以社区内较大幼儿和小学生作为高校图书馆面向社区开放的第一批服务对象,是一种小成本、高效度的共同成长,既有助于在不大量增加资源建设的情况下充分发挥自身的教育职能和信息服务职能,还能对整个社区文化氛围和教育事业产生根本性的影响。