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以邮育人——集邮特色文化建设的实践与思考
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摘要
扎实开展集邮文化进校园活动,传承中华民族集邮优秀传统文化,通过寓教于乐,让学生受到德育与智育的熏陶;全面提升综合素养,加强和改进青少年思想道德建设。立足校情,确立集邮特色;通过自上而下推进,特色氛围营造,教育科研引领,校本课程凸显等方式多力齐发,打造集邮特色;通过办会议,“走出去”“请进来”“红领巾集邮中队”、专项宣传等精品活动,彰显集邮特色。
作者
宣建
机构地区
江苏省南通市沿河桥小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2017年第1期32-35,共4页
Research and Review on Education
关键词
集邮文化
特色活动
文化建设
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2017年 第1期
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