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简约而不简单——丁卫军老师《桥之美》一课教学研习

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摘要丁卫军老师《桥之美》一课教学彰显了＂简约语文＂的教学理念,体现了名师丰厚的理论素养和对文本研读整合的功力。教学内容的确定有理据：关注文体特征和语体风格,关注学生的实际需要,关注教学内容与课程标准的契合;教学流程的设置讲理据：根据学情设置流程的起点,根据学情导向流程的终点。

作者张绪凤

机构地区陕西省安康市汉滨初中

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2017年第1期92-94,共3页 Research and Review on Education

关键词教学内容教学流程理据

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2017年第1期

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