哲学高度·思辨过程·实证手段——例谈建构思想品德思辨教学

道德可教吗？一般认为，道德品质包括道德认知、道德情感和道德行为三种基本心理成分。道德认知是对于行为准则的善恶及其意义的认识，道德情感是伴随着道德认知产生的，是对人的道德需要是否得到实现所产生的一种内心体验。