基于情境的核心素养培育例谈

如何创设典型、贴切的教学情境，落实思想品德课立德树人目标，培养能自我调试、有思辨精神、有价值信念、有自觉行动的社会主义合格公民？笔者以“增强民族文化认同感”为例，谈谈基于情境探究的思想品德课核心素养培育路径。