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错题资源在数学教学中的有效利用研究

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摘要 在数学教学中,重视对学生的错题资源进行分类整理和有效利用,对提高数学教学效率、培养学生的数学思维能力具有重要意义。教师要对作业错题进行分析与整理,对作业错题进行集中讲评,重视错题讲评后的练习和检测。
作者 丁永军
出处 《成才之路》 2017年第4期65-65,共1页 Way of Success
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