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历史课前演讲的组织实施策略探究
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摘要
在历史教学中,组织学生进行课前演讲可以促使学生积极参与学习。文章从搜集相关历史材料激发学生学习兴趣,穿插图片视频资料生动呈现历史知识,演绎历史情境短剧、讲述历史故事等方面研究历史课前演讲具体实施策略。
作者
仲伟芳
机构地区
江苏省泰州市民兴中学
出处
《成才之路》
2017年第4期66-66,共1页
Way of Success
关键词
初中历史
课前演讲
实施策略
学习能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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