学校精准化管理呼唤校长的智慧管理

精准即精细、准确。精准化意味着精细精致、精确精练、精巧精密、精美精心。无论精细管理还是精简管理、精致管理,其本质上都具备精准化管理思想这一共同特征,一切有效、高效的管理均须以精准化为基准,追求精细、精简和精致管理效能的最大化、最优化。学校精准化管理具有三个鲜明的特征：一是精,即抓住管理重点,突破管理难点,不多不少,是少而精、细而精,是浓缩的精华;