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课题研究:撬动课程改革的有力杠杆
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摘要
有一句话,叫做"举一纲而万目张"。这句话形象生动地说明了重点与全局的关系。言及办学,亦如设网,一引其纲,万目皆张。而何者为"纲",则需要在把握历史、现实的基础上做出面向未来的战略选择。课题研究不仅是一种教育科学研究活动,更是一种价值引导活动。
作者
唐军
机构地区
湖北省荆州市荆州实验小学
出处
《中小学校长》
2017年第1期42-44,2,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
课题研究
课程改革
杠杆
科学研究活动
形象生动
面向未来
价值引导
办学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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