《金岳霖先生》教学设计与反思

教学流程教学目标1.以学生问题来引导品读文本,感受金岳霖先生的人格魅力。2.读懂＂闲笔＂,以点带面,把握对西南联大精神的怀念之情。教学重点与难点1.咀嚼文本细节描写中所潜藏的内涵。2.从＂先生＂到＂先生们＂的自然过渡和深入领悟。