摘要
2012年,全国高校博物馆育人联盟在上海交通大学成立,正式提出了“高校博物馆文化育人”的概念.“文化育人”这-概念最初主要针对高等教育,但就整个教育系统而言具有普遍意义.博物馆教育是社会教育的重要环节,同样需要实行文化育人.高校是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所,拥有扎实的学术底蕴和丰富的实践经验.高校博物馆植根于大学文化的深厚土壤,具有发挥文化育人功能的天然优势.
出处
《科学教育与博物馆》
2017年第1期18-19,共2页
Science Education and Museums
