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高中数学小组合作学习策略分析
被引量:
6
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摘要
小组合作学习模式是近年来常用的学习模式,对于提升我们的综合能力有着积极的作用。本文主要就小组合作学习在高中数学中的价值进行分析,并从学习者的角度上探讨其具体的应用策略。
作者
戴诚铭
机构地区
湖南常德外国语学校
出处
《科技风》
2016年第23期28-28,共1页
关键词
高中数学
小组合作学习策略
分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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