期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

要效果也要效率——一道高考压轴题的方法探究与高考第2轮复习启示

下载PDF

导出

摘要如何站在整体、系统的高度有效进行二轮复习是一个重要的课题.文章通过一道高考压轴题的方法探究,从 “一题多解,规划‘解’的重点”“一题多变,定位‘变’的重心”“多题一解,把握‘一’的核心”这3个方面研究如何开展专题复习,让二轮复习既有效果又有效率.

作者钱大林沈良

机构地区严州中学新校区萧山区第五高级中学

出处《中学教研（数学版）》 2017年第3期23-27,共5页

关键词方法探究复习启示效果效率

分类号 O122 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1裴光亚.教学的第一推动力[J].中学数学教学参考,2016,0(3):1-1. 被引量：4
2毛良忠.一道高考压轴题的解题赏析及教学思考[J].中学数学教学参考,2016(4):33-36. 被引量：5
3柏长胜.一道课本例题结论的推广及其应用[J].中学数学教学参考,2016(5):38-39. 被引量：3

共引文献7

1陆惠娟.“情境”选择,这是个问题——由一次“负情境”的网络研讨说起[J].中学数学（初中版）,2016(5):57-59.
2郑良.关注持久理解促进深度发展[J].数学通讯（教师阅读）,2016,0(8):23-28.
3孟凡敏.一道高考压轴题的方法探究与二轮复习启示[J].数学通讯（教师阅读）,2017,0(1):25-30. 被引量：2
4王立振.构建解题思路反思课堂教学——一类二元变量证明题的解题策略[J].中学数学教学,2017(2):43-45. 被引量：1
5罗志强.含参变量的分段函数的零点问题的特值分析法[J].中学数学教学,2017(2):45-46. 被引量：1
6华佳.透视数学本质彰显数学魅力——以解析几何中求离心率为例[J].数学之友,2017,31(12):23-24.
7黄中华.向量的三点共线问题研究——从教材练习题谈起[J].镇江高专学报,2020,33(3):99-101.

1第13届全国普通高等院校分析化学研究会第2轮通知[J].大学化学,2008,23(2):71-71.
2刘利,岳玉平,岳腊生.北京高考物理实验题考查动向及复习启示[J].物理教师,2014,35(1):87-88.
3刘晓莉.试验设计中多元回归分析方法的研究[J].佛山科学技术学院学报（自然科学版）,2000,18(3):7-10. 被引量：4
4罗立宇.概率统计中的一题多解和多题一解[J].湖南工业大学学报（社会科学版）,1999,16(2):33-34. 被引量：1
5徐品方.论《九章算术》与刘徽注题中的多解[J].西昌师专学报,1997,9(1):8-13.
6郭建峰.新课改下如何通过数学教学提高学生的创新思维能力[J].数学教学通讯（教师阅读）,2011(2):3-6. 被引量：1
7陈云波.滑轮和滑轮组的“多题一解”[J].科学课（初中版）,2003(06X):22-23.
8陈荣华.“一一对应”在计数中的应用[J].数学通讯（教师阅读）,2008(9):25-26.
9第十一届全国光学测试学木交流会第2轮征文通知[J].应用光学,2006,27(2).
10闫萧寒.“一题多解”与“多题一解”在提升中学数学教学质量中的应用[J].求知导刊,2014(12):100-101. 被引量：10

中学教研（数学版）

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部