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利用发展性评价促进学生个性发展
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摘要
发展性评价强调对学生进行的评价要立足于学生的差异性,针对不同学习基础和学习背景的学生进行"因材施评",并根据学生不同的学习层次进行课堂设计,创设有针对性的、有层次的高效初中英语课堂。
作者
丁志英
机构地区
江苏省张家港市暨阳湖实验学校
出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第11期98-99,共2页
Crazy English
关键词
初中英语
差异性
发展性评价
高效课堂
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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疯狂英语(新策略)
2016年 第11期
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