积极心理学在小学英语教学中的应用

随着科技的发展,全球化的脚步已经势不可挡,社会对学生英语掌握程度也越来越注重了,英语是否高效地学习已经引起了社会大众广泛的关注。能否让课堂吸引学生的兴趣,调动学生的积极性,发挥学生的主体地位已经成为了教师关注的主题。下文笔者将利用积极心理学的研究来探讨在小学英语课堂中建立学生积极的学习情感的方法和策略。