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营造小学英语课堂教学的气氛
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摘要
英语是基础教育中的重要课程。教师应当根据小学生的年龄特点去改善英语课堂气氛,把沉闷、枯燥的英语课堂活跃起来,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平。本文从改变教学观念、建立和谐的师生关系开始,利用体态表情、歌曲游戏等教学手段来提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,从而达到提高教学质量的目的。
作者
焦炀
机构地区
江苏省泰州市姜堰区东桥中心小学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第11期155-156,共2页
Crazy English
关键词
小学英语
课堂氛围
气氛营造
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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疯狂英语(新策略)
2016年 第11期
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