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营造小学英语课堂教学的气氛

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摘要 英语是基础教育中的重要课程。教师应当根据小学生的年龄特点去改善英语课堂气氛,把沉闷、枯燥的英语课堂活跃起来,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平。本文从改变教学观念、建立和谐的师生关系开始,利用体态表情、歌曲游戏等教学手段来提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,从而达到提高教学质量的目的。
作者 焦炀
出处 《疯狂英语(新策略)》 2016年第11期155-156,共2页 Crazy English
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