校企合作模式下语文教学改革措施与达到效果——以江西农业工程职业学院校企合作为例

高等职业教育的"订单式"培养给语文教学中语文能力的培养与运用带来了巨大的冲击,面对高职培养目标,面对企业的用人能力需求,面对学生的人文素养与职业能力的展现,语文教学改革势在必行。本文从开展需要分析调查出发,结合现实实例,提出从语文模块设置、整合语文教学内容、强化教学方法、完善考评制度等方面展开改革,并取得一定的效果。