应用型本科人才培养的机制与模式创新——以常熟理工学院行业学院探索为例

一、行业学院人才培养机制探索的缘由（一）转型是新建本科院校发展过程中面临的必然选择。（二）“立足地方、面向行业”是新建本科院校实现转型的战略性面向。（三）“行业学院”机制与模式是创新合作教育、推进产教融合的一种尝试。