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高等教育影响个体社会信任的阶段效应及作用机制

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摘要 周菲在《高教探索》2016年第9期上撰文指出,社会信任是构建和谐社会的重要基础。研究发现,无论是精英教育还是大众化教育时期,高等教育都有效地促进了个体的社会信任水平。但是不同阶段作用机制有所不同:在精英教育时期,高等教育促进社会信任的经济效应大于非经济效应:在大众化教育时期,非经济效应大于经济效应。本文研究结论对中国高等教育建设和社会信任培育具有启示意义。
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2017年第1期16-16,共1页 Higher Education Research Trends of China
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