一流学科与一流大学——兼论五个“一流”的关系

彭道林在《大学教育科学》2016年第4期上撰文指出，一流大学所关心的是提供给学生以高深的学科知识，高水平大学的注意力集中在学科建设上。高水平的学科是高水平的、众多课程的支柱，而一个适当组合的课程群就是一个专业。同时，在中国的体制下，一流大学需要有一流校长。而且，一流学科是以一流师资为后盾的，亦必应培养一流人才。这就是一流师资、一流学科、一流人才、一流校长和一流大学这五个“一流”的联系。