一道高考数学试题引发的探究与思考被引量：3

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摘要一、试题再现与分析这是2016年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）第13题，处于填空题中的倒数第二位置，相当于把关题．本题主要考查平面向量数量积的运算知识，考查学生的数学运算、逻辑推理素养，间接考查学生数学抽象的素养，考查学生化归与转化思想．试题条件简洁，语言朴实，内涵丰富，对学生的运算能力要求较高，有一定的难度，是一道值得研究的优秀试题．

作者陈俊斌

机构地区福建省南安市教师进修学校

出处《数学通讯（教师阅读）》 2017年第1期30-33,共4页 Bulletin of Mathematics

关键词数学试题引发高考普通高等学校数学运算平面向量逻辑推理数学抽象

分类号 O122.3 [理学—基础数学]

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