期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

信息技术环境下的医学英语EGP与EOP融合教学被引量：3

下载PDF

导出

摘要信息技术在通用英语(EGP)与职业用途英语(EOP)相互融合教学中的应用成为高职教学改革的新动力,利用信息技术实现了包括慕课、微课、微信及网络虚拟仿真的医学职业工作实训室在内的现代化教学方式,为学生提供更加多元化的学习内容和学习方式,满足了不同专业医学高职学生需求,实现学生个性化学习和自主学习,提高学生学习效率,提升了学生的英语应用能力和职场交际能力。

作者朱璇璇

机构地区泉州医学高等专科学校英语教研室

出处《福建医科大学学报（社会科学版）》 2016年第4期55-58,共4页 Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition

关键词 EGP EOP 信息技术医学英语

分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1梁海丽.计算机网络技术对物流信息化的影响[J].中国商贸,2011,0(03X):138-139. 被引量：8
2林速容.EGP与EOP双轨融合下的医学院校英语技能训练平台的构建[J].长江大学学报（自科版）（下旬）,2013,9(7):125-127. 被引量：3
3连小英,胡晓琳.基于微信平台的英语移动教学模式研究[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2015,16(2):61-64. 被引量：18
4郑维.高职公共英语EGP+EOP教学模式探索实践[J].语文学刊（外语教育与教学）,2013(4):110-111. 被引量：5

二级参考文献17

1教育部.面向21世纪教育振兴行动计划[R].1998-12-24.
2Krashen, S. Second Language Acquisition and Second Language Learning [M] .Oxford: Pergamon, 1981 : 100-118.
3Swain M. Some roles of comprehensible input and comprehensible output in its development [M] . Rowley, MA: Newbury House,1985: 99-136.
4国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)[EB/OL].(2010-03-01)[2015-02-10].http://www.china.com.cn/p01icy/txt/2010_03/01/content_194926253.htm.
5卢云帆.我国物流信息化状况及启示[J].武汉工程大学学报,2009,31(2):41-43. 被引量：17
6魏二有.我国物流信息化发展的现状及对策研究[J].物流技术,2009,28(7):215-217. 被引量：11
7楼青,姜琪瑶.基于移动语言教学环境的学习策略研究[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2009,22(11):77-79. 被引量：5
8凌来芳.高职公共英语与专业英语教学衔接的实践探索[J].淮北煤炭师范学院学报（哲学社会科学版）,2010,31(1):175-177. 被引量：20
9王凌峰.发展中国物流信息化“正当时”[J].信息化建设,2010(3):39-40. 被引量：6
10安晓灿,周龙.与时俱进,深化高等职业教育英语课程教学改革——《高等职业教育英语课程教学要求》研究报告[J].中国外语,2010,7(4):4-7. 被引量：202

共引文献30

1王浩维,刘偲媛,郑小丽,石祝青,梁郡.交互式移动教学模式对学生课堂教学的影响调查——以川北医学院为例[J].科技经济导刊,2020(1):117-118. 被引量：3
2徐炯.物流网络化的利弊分析[J].中国外资,2012(6):241-241. 被引量：1
3李晓飞.浅谈计算机网络技术对物流信息化的影响[J].网络安全技术与应用,2014(1):178-178. 被引量：3
4庄丽玉.需求分析理论指导下的EOP教学路径的构建研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2013,29(11):63-64. 被引量：3
5古琦慧,王龙.朱拉隆功大学公共英语教学的启示[J].语文学刊（外语教育与教学）,2014(4):113-114. 被引量：1
6周化.职业需求本位的高职大学英语教学模式探讨[J].湖北成人教育学院学报,2015,21(3):44-46.
7汪鹏飞.计算机网络技术对现代物流的影响及应用研究[J].全国商情,2016(8):37-38. 被引量：6
8罗金梅.高职英语教学模式研究[J].课程教育研究,2016,0(12):78-79.
9赵文娟.基于微信平台的高职英语教学设计探讨[J].课程教育研究,2016,0(17):115-115. 被引量：1
10许禔森.基于微信平台的高校微生物学课程教学设计[J].安徽农学通报,2016,22(16):151-154. 被引量：5

同被引文献24

1张燕,吴新炜,张顺兴.我国高等医学院校医学英语教学现状调查与分析[J].中国高等医学教育,2006(8):29-30. 被引量：122
2陈媛.《医学英语视听说》课程设置及师资建设[J].医学教育探索,2009,8(7):849-851. 被引量：6
3孙有中,李莉文.CBI和ESP与中国高校英语专业和大学英语教学改革的方向[J].外语研究,2011,28(5):1-4. 被引量：144
4齐晖,冯欣.基于需求分析的医学英语课程设置实证研究[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2013,14(3):45-50. 被引量：5
5王国良.ESP还是EGP——普通医学院校大学生对医学英语教学看法的调查研究[J].中国医学教育技术,2014,28(2):215-220. 被引量：24
6商丽丽,卢宁,李晓燕,张宏斌,杨克西,黄明华.医学英语自主学习平台的设计与应用[J].中华医学教育探索杂志,2016,15(1):76-80. 被引量：3
7陈琨,罗宇.《大学英语教学指南》研制背景下的医学院校英语课程改革[J].中华医学教育探索杂志,2016,15(5):473-477. 被引量：4
8刘冰.医学英语翻转课堂教学模式构建与实践研究[J].外语教学,2016,37(5):62-65. 被引量：52
9宋春燕.医学英语在部分医疗单位使用情况初探[J].河南医学高等专科学校学报,2017,29(1):80-82. 被引量：1
10胡小倩,许诺,何建亚,王君玲,孔英,周万春,李晓杰,胡书海.基于ESP理论的口腔医学英语课程设置研究[J].中国继续医学教育,2017,9(3):29-30. 被引量：9

引证文献3

1孙庆祥.《大学英语教学指南》视域下医学英语课程多维度系统性探析[J].中国ESP研究,2022(3):46-54. 被引量：3
2朱璇璇.信息技术环境下EGP与EOP融合培养医学情景跨文化交际能力的研究[J].文化创新比较研究,2023,7(3):145-148. 被引量：2
3李芳.基于微信公众号的高职行业英语口语网络培训模式研究——以医学专业为例[J].佳木斯职业学院学报,2019,35(4):185-185. 被引量：1

二级引证文献6

1杨艳红.创新创业教育背景下医学英语模块化教学在培养医学生科技创新能力中的探索与应用[J].科教文汇,2021(35):122-124. 被引量：4
2范烨,孙庆祥,季佩英.“四新”建设背景下专门用途英语课程跨学科合作教学模式探究——以复旦大学学术英语(医学)课程为例[J].外语界,2023(5):8-15. 被引量：4
3李卫丽.信息技术在高职院校英语教学中的应用策略研究[J].语言与文化研究,2024,32(2):54-57.
4张月桂.异质性伦理视域下医学英语的课程思政建设[J].医学教育研究与实践,2024,32(2):231-236.
5余娟.基于信息技术的英语教学中跨文化交际能力培养研究[J].互联网周刊,2024(8):66-68.
6陈媛,梁淑芳.医学院校大学英语教师转型发展路径探究[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2024,26(1):111-115.

1刘娟.如何在英语教学中有效利用多媒体技术[J].希望月报（上）,2007(11):20-20. 被引量：2
2尹晓宁.高职高专公共英语与行业英语融合教学的研究[J].才智,2014,0(18):206-206.
3饶红涛,李宁.医学高职作文教学的问题及对策[J].卫生职业教育,2002,20(12):50-51. 被引量：1
4唐丽萍.论高职英语教学的EGP与ESP的融合教学——以法律英语教学实证研究为例[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2012,9(1):203-204. 被引量：7
5周玉忠.信息语言翻译[J].语言与翻译,1991,0(1):56-59.
6张艳艳,李全钢.浅谈英语听力障碍及如何提高英语听力能力[J].新课程学习（中）,2012(1):113-113. 被引量：1
7刘铁虹.多媒体技术在大学英语课堂教学中的合理运用[J].品牌（理论月刊）,2014(11):263-263.
8陈茜.少数民族地区英语专业听说融合教学改革初探——以内蒙古师范大学鸿德学院外语系课程改革为例[J].语文学刊,2016,36(23):105-106. 被引量：3
9江三凤.中职英语教学中应重视跨文化交际[J].科技视界,2012(19):156-157.
10刘璇.浅谈现代教育技术对高职教学改革中的促进作用[J].计算机光盘软件与应用,2010(9):171-172. 被引量：1

福建医科大学学报（社会科学版）

2016年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部