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产学研结合模式下高职英语项目化教学改革的研究
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摘要
产学研结合模式下,高职英语课程项目化成为教学改革的有效途径。本文旨在研究产学研结合模式下高职英语“项目化”课程特征,从高职英语课程培养目标、教学模式、评价体系、师资队伍等方面探索“项目化”课程改革的实践途径。
作者
甘玲
机构地区
长沙民政职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第33期13-14,共2页
关键词
高职英语
产学研
项目化教学
课程改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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