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中高职一体化分段式教学质量监控体系设计
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摘要
构建一套完整、科学、高效的实践教学质量监控体系是提高实践教学质量的重要手段。教学质量是中高职院校存在和发展的基础保障,建立中高职院校教育质量监控与保障体系,是确保中高职院校教育教学质量稳步提高的根本和前提。文章根据现代职业教育的发展需要,针对中高职院校教学质量监控现状及存在的问题,结合中高职院校教学质量监控的探索与实践,对中高职院校教学质量监控体系进行了探索,对全面提高人才培养质量具有一定的指导意义。
作者
蒙秋琼
机构地区
广西理工职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第33期65-65,共1页
关键词
中高职
教学质量
监控体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第33期
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