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高中语文教学有效拓展的实践与思考
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摘要
从自己的教学实践出发,就有效拓展的实践与思考等方面来探讨如何进行课堂教学的拓展,以期望我们的课堂教学能够更有效、更实在,从而更好地提高学生的语文素养。
作者
徐勇迪
机构地区
浙江省杭州市富阳区实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第33期85-86,143,共3页
关键词
高中语文教学
有效拓展
实践思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第33期
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