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小学语文翻转课堂的教学应用分析
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摘要
作为近年来新兴起的教学方法,翻转教学法以学生为教学活动的核心,借助网络的信息库功能和老师的有效引导实现学生的自主学习,对教学的提升效果显著。本文就翻转课堂教学法在小学语文课堂中的应用做简要分析。
作者
陈莲
机构地区
三亚市第七小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第33期158-158,共1页
关键词
小学语文
翻转课堂
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第33期
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