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信息技术促进高中物理实验教学创新的研究

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摘要 物理学科是典型的实验科学,一切的物理发现都是源于生活基于实验的。为了培养具有优秀实验能力的学生,实验部分一直是高中物理教学的重点。得益于信息技术的飞速发展,现代物理实验教学在融入信息技术后在效果上得到了很大提升,不仅仅是扩大了学生的自主学习空间,还很好地激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生动手能力。本文就信息技术对高中物理实验教学的提升进行简要分析。本文主要探讨信息技术促进高中物理实验教学创新措施。
作者 胡晓艳
机构地区 德州市实验中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第33期172-172,共1页
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