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分析初中英语课堂教学中创设教学情境

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摘要 情境式课堂教学是一种新的教学模式,该方法主要在教学中为学生创造一种教学氛围和语言环境。可使学生更好的感知语言的魅力。从而更加快速的掌握语言知识点,提高语言能力。本文主要分析情境式课堂教学在我国初中英语教学中存在的必要性和实施现状,并提出一些完善情境式课堂教学在我国初中英语教学的对策。
作者 颜雪
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第34期21-22,共2页
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