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如何打造高效的小学数学课堂

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摘要 课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与“产出”的关系。它是衡量课堂教学实效的一个重要指标,影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。
作者 高玲
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第34期46-46,共1页
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