期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对初中生数学自主学习能力的培养

下载PDF

导出

摘要学生自主学习是一种自律学习，是一种主动学习，因为每一个学生都是一个独立的人，学习是学生自己的事情，这是教师不能代替也是代替不了的，教师只是起指导作用，每一个学生都有一种独立的要求，除有特殊原因外，

作者吕丽君

机构地区吉林省通化市辉南县第五中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第34期96-96,共1页

关键词学生自主学习能力的培养初中生数学自律学习主动学习教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱涛.如何培养初中生的数学自学能力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(5):102-103.
2侯丽媛.学生自主学习能力的培养[J].现代营销（下）,2010(8):71-72.
3贾慧敏.关于大学生自主学习能力培养的几点思考[J].北京教育（德育）,2015,0(12):73-74.
4王改莲.如何培养学生自主学习数学的能力[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(1):7-7.
5杨谊春.浅谈学生学习主动性的培养[J].大观周刊,2011(37):183-183.
6郑茂娟.中学生数学自主学习能力的培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(7):139-139.
7杨启颖.引导初中生自主学习数学的方法[J].好家长,2015,0(47):199-199.
8和利红.初中数学学生自主学习能力的创新[J].时代报告（学术版）,2012(1):367-367.
9桑爱霞.新课程下的初中数学教学之我见[J].中华少年：研究青少年教育,2011(6):215-215.
10胡军.引导初中生自主学数学的方法[J].好家长,2016,0(11):126-126.

课程教育研究（学法教法研究）

2016年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部