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浅谈中学数学教学中如何运用类比思想

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摘要 所谓类比,是指两种事物之间存在相互关联类似的性质或特性。在中学数学教学中,由2个数学系统中所含元素的属性在某些方面相同或相似,推出他们其他属性也可能相同或相似的思维形式称为类比。类比思想方法是富于创造的一种方法,也是一种重要数学思想。本文以中学数学教学为例,结合教学实践谈如何运用类比思想方法。
作者 徐志远
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第34期108-109,共2页
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