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让和谐的语文课堂充满生命的互动
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摘要
课堂是教师与学生一起分享获得知识的幸福空间。就学生而言，互动意味着心灵的敞开、心态的开放、个性的张扬、人格的独立与生命的舒展。
作者
车振华
机构地区
辽宁省朝阳市龙城区长江路小学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2016年第34期109-109,共1页
关键词
和谐
语文
课堂
互动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究（学法教法研究）
2016年 第34期
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