浅谈新课程改革背景下的高中物理教学

本文从物理学科教学设计的立意,因材施教的方式，学生学习的方法，教学手段的运用以及教学评价的制度诸方面论述了要有新的突破，它是促进物理学科课堂改革的重要因素．解决了以上五个方面，物理学科就能够适应新课程的要求。