浅谈对高中英语阅读课有效教学的三点体会

本文着眼于对新课程背景下的高中英语阅读课有效教学的改变，以课堂教学为主阵地，以教学实践为主要途径，从如何真正落实新课程理念、激发学生兴趣、组织好自主性、合作性、探究性学习．通过现代教学技术与传统教学技术相结合，努力提高课堂教学的有效性等方面来进行大胆的尝试和探索。通过探讨提高高中英语课堂教学有效性的教学策略，促进教与学方式的变革，从而实现学生生动、活泼、主动的发展。