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关于小学班主任工作的相关管理
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摘要
小学时期是学生步入学习生涯最开始的时期,是学生对知识产生兴趣的萌芽期,也是决定学生是否能养成良好的学习习惯的关键时期。刚刚步入学生生涯的小学生对学习还没有形成完整的认识,很多学生甚至都不能及时地适应校园生活,不能及时地完成从孩童到学生的转变,在这个关键的时候,班主任的作固就显现粤来了,班主任是小学生进入校园生活最开始接触的人,也是最关心小学生学习和生活的人。
作者
徐巧玲
机构地区
贵州省黔西县第四小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第34期172-172,共1页
关键词
小学
班级管理
制度
分类号
G625.13 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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